arena點滴札記

當孩子進入四年級，隨著作業與科目的增加，出現成績下滑，有可能跟孩子學習技巧不佳有關，此時「努力」恐也無法有效應付學業，甚至降低「自信心」與「學習動機」。

挫敗的孩子每天拖著疲憊和擔心入睡，隔天又要面對新的學習壓力。換作是你，每天有做不完的工作，老闆還一直丟新工作，這時你會選擇持續努力？還是趕快跳槽？我想孩子也會和你選擇一樣的事情，只是他沒有辦法不去學校而已。

請不要過度著重考試「成績」，考前盯著孩子一再的複習，弄得像是父母要參加考試。請務必在孩子四年級之前，重視學習技巧的「基本功夫」是否踏實，才能讓孩子在日後的學習更快樂、更輕鬆。

★正確握筆姿勢
讓孩子以最省力的方式寫字，增加寫字的效率與速度，避免寫功課拖拖拉拉的情況。多數無法正確握筆的孩子，並不是調皮搗蛋，而是手腕和拇指的肌肉力量不佳導致。所以，訓練孩子手部肌肉的力量，擰毛巾、吊單槓就是很好的活動。

★正確書寫筆順
讓孩子有效率的記憶生字，減少因為筆畫缺漏而寫錯字。多數有筆順問題的孩子，最初是因為握筆不佳，所以討厭書寫，漸漸偷工減料，最後寫字跟畫圖一樣。可以讓孩子在白板上寫字，增加練習筆順的意願。

★數字端正對齊
許多數學成績不佳的孩子，常常是書寫對位不確實，導致驗算失誤。因此，務必在一年級就養成良好的寫數字習慣，可有效避免孩子討厭數學的情況出現。

★閱讀習慣建立
與孩子自主學習的效率有關，也與詞彙量的增加有關。閱讀有困擾的孩子，並不是懶惰或粗心，而是因為眼球動作的協調度不佳，導致跳字漏行，減低閱讀興趣。請減少孩子看電視和玩電腦的時間，可以和孩子一起練習丟接球的活動。

★朗讀文章順暢
與孩子閱讀理解的發展有關，更與孩子是否能背誦文章有關。許多孩子在閱讀理解不佳，是由於朗讀文章的經驗不足所導致的。請每天讓孩子念文章給你聽，幫他慢慢修正朗讀文章的正確性。

文/臺安敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長
(本文出自Top945名人談教養)