★心靈支援
孩子藉由爸媽的精神支持,強化自我管理控制的能力。8歲的小明現在正和鄰居吵得不可開交,從過去的經驗,當小明氣到極點,他就會揍人。這時媽媽趕緊走到小明身邊,將手臂環繞在小明的肩上,一言不發,小明抬頭看看媽媽,對媽媽說:「小華耍賴!不遵守遊戲規則。」媽媽還來不及說出;「需要我幫忙嗎?」「我們想想看,有什麼解決的辦法?」,小明就自己解決問題了:「我要回家,不跟他玩了!」

孩子在焦躁不安時,爸媽的精神支援可以發揮很大的作用。孩子面對新環境或遇到難題時,心裡害怕在所難免,有爸媽在一旁陪伴,可以給孩子莫大的勇氣,去處理另他害怕的場面。例如:第一天到新學校、看醫生、和老師講話…。

運用這項技巧時,爸媽要注意提孩子所需的精神支援(如果我陪你去找老師談談,會不會有用?)是一回事,完全接手掌控(我們一起去學校找老師理論。)又是
另一回事。青少年期的孩子,可能會因為爸媽的干涉,害他在別人面前覺得丟臉、尷尬,而顯得不高興。

有些孩子不喜歡別人肢體的碰觸。盛怒或情緒失控時,有些孩子會把爸媽善意的肢體接觸或心靈支援,當作是干涉。因此,是否給孩子心靈支援必須依照孩子的個性而定。

★緊緊的抱住孩子
當孩子完全失去控制的時候,爸媽緊緊的抱住他,說話安撫他,口氣要平靜、沉著、溫柔,直到他平靜為止,對2-4歲的幼兒特別有用。爸媽以溫和而堅定的擁
抱,可讓失控而無法接受指令的孩子,逐漸恢復理智。

深長的擁抱孩子,一面溫柔的安撫他,很多張牙舞爪的孩子都會漸漸趨於平靜,但有的父母忍受不住自己好意抱住孩子,還讓孩子哭著抱怨被弄得很痛,心灰意冷、半途而廢,反而放孩子覺得你不夠堅定,無法真正保護他。

另外,這方法也要注意,對於不喜歡被擁抱撫慰的孩子,會被當作是限制他們活動的表示,所以運用時要注意孩子的個性,因人施教。

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