「媽咪!都是你啦!沒有把我要帶到學校的東西放進書包,害我沒有東西可以用!」「爸爸!你忘記在聯絡簿上簽名了!害我今天被老師念!」  「都是阿嬤啦!早上沒有叫我起床,害我上學遲到!」  「都是弟弟一直吵我!害我功課沒有寫完……」

都是……、都是……、都是……不知道你對於這樣的句子有沒有感到很耳熟?

 

孩子一天到晚抱怨身旁的人給他帶來困擾,卻從來不認為問題在他身上?也不認為自己需要改進? 動不動就求救,打電話給父母送這個、拿那個,而且每個都是上課需要用的「很重要」東西!

要你不只是變身成「使命必達」的快遞公司,有時還要化身成天龍特攻隊!爸媽兩人當五個人用,解決孩子所有的問題!

重點是有時為孩子做了這麼多,卻沒有得到一絲絲的感謝,反而孩子越來越嬌縱,個性越來越任性,一想到孩子好像就會這樣一直依賴你到大……

既然孩子有公主病、王子病,而且還一副未來的晉惠帝模樣。《古今醫統》有提到:「望聞問切四字,誠為醫之綱領。」那我們就來望、聞、問、切一下孩子的公主病、王子病!針對孩子的病源,好好的對症下藥!

★望診

望診,爸媽運用視覺來觀察孩子的一切外顯行為,是如何受到大人以及周遭的環境影響!

人家說當局者迷!有時候爸媽因為太被自己需要幫助孩子的角色所限制住,無法客觀看待自己的孩子,還有檢視自己對待孩子的方式!

「有高達8成的公主王子病是父母教養出來的!」因為父母長輩的過度溺愛、過度協助,讓孩子沒有生活的自理能力,或者喪失對於事物正確的對錯理性判斷能力!

孩子是一張白紙,你寫上什麼,他上面就印出什麼,非常的直接不加掩飾,所以孩子的一切都受到父母、周遭環境的影響!  因此「望診」就是要看「誰、什麼樣的互動模式、怎樣的環境影響」讓孩子染上了公主王子病的症狀!

我們常常會聽到:「他都是跟他爸爸(媽媽)學的啦!」「他都是家裡的長輩寵壞的啦!」「他都是電視看太多學的啦!」疑??這樣的「都是xxx害的」句型,怎麼好像有點眼熟。

很多爸媽可能在有意識或無意識的情況下,用自己的行為影響了孩子,可是在檢視孩子時,卻忘記將自己的影響放進考量、甚至拒絕為教養出的孩子行為負責!

父母是孩子的模範、學習的來源。當你為自己的行為負責,孩子也會為自己的行為負責! 所以當你開始自省,觀察自己對孩子的影響,就是改變孩子以及自己的第一步!

★聞診

爸媽通過聽覺來傾聽孩子的話,以更一層的了解孩子發出的話語背後的意義以及需求。

你懂得傾聽孩子嗎?孩子有時無法用言語表達的話語和需求,你能透過耐心的傾聽以及觀察來發現嗎?

在華德福的教育概念中,提到「孩子需要依靠權威」來引導他們生活。這裡的「權威」,是對於生活、生命已經有概念,能夠引領孩子們進入這個世界,值得相信、值得依賴的大人!

當孩子發出「不會、不知道」,其實就是需要權威來引導的意思,可是很多爸媽可能因為時間、還有大人做比較快的原因,就順手把孩子的問題解決掉!  但這樣的順便,其實是忽略孩子內心真正需要長大、學習的需求!

「人生其實重要的往往不是結果,是過程!」孩子學習的過程,父母耐心教導的過程,才是最重要的!

我說「小孩十分鐘、大人十月功!」孩子做每件事,如何從一個小時慌亂無序、亂無章法的作為,慢慢變成有秩序、按步就班十分鐘就可以完成,其實是需要父母背後花上十個月的訓練才能達成的!

所以,讓孩子去做吧!去練習!也讓孩子去搞砸、被挨罵吧!

在學校時,我常常發現學生對我說各式各樣的理由,我聽完後, 會跟孩子說,他們的書包、聯絡簿、作業、學用品、上學穿的衣服,都是他們自己的責任!

當然他們可以尋求協助,請父母幫忙買鬧鐘讓自己記得、早起上學前問爸媽今天星期幾,這樣才不會忘記哪天要穿體育服!自己檢查書包、學用品!因為這是他們身為學生的責任!

文/小魚媽
(本文出自Top945名人談教養)

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