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 從小動作慢吞吞,很有可能是感覺統合失調的問題喔!一般來說,感官的處理能力不佳,跟學習及日常生活的表現有很大相關。

如視覺整合能力不好,找東西或整理東西會很慢,要用眼睛去學習模仿的學科也會進一步受到影響,如美勞、大班習字、仿畫、積木及拼圖等;聽覺整合能力不好,聽指令的能力會很弱,總要三催四請,而且講了三件事才做好一件事情來,除了學齡前團體的複雜指令跟從會受到影響,學齡後更會影響到聽寫的能力;前庭平衡覺整合能力不好的孩子,整天的警醒程度總是很差,除了容易有起床氣之外,有時候還容易發呆恍神,專注力不夠,難怪會動作慢吞吞。

另外還有一些孩子,因為前庭平衡覺失調,影響到大肢體動作的發展,不要說體育課跟不上,連班級的步調都跟不上!如果孩子慢吞吞的行為持續很久,爸媽調整了教養的策略也沒有用,我們在臨床醫學上將不再認為只是單純的學習動機的問題,而是大腦的感覺處理能力有了狀況,也就是感覺統合失調!這群孩子的調整方式,我有以下幾點建議:

★寫字慢吞吞
在運筆寫字前,先讓孩子去塗鴉或玩玩黏土,透過暖身活動,喚醒掌部的小肌肉群。

★吃飯慢吞吞
吃飯前給孩子一些口腔遊戲,如吹泡泡及吹樂器,再加上一些簡單的口腔按摩會更好。

★不專心慢吞吞
學習比較困難的作業前,讓孩子5-10分鐘去身體動一動,例如跳繩、騎單車、跑步,都是提神醒腦的好活動。

★起床慢吞吞
除了讓孩子更早半個小時上床,也可以增加一些新的起床儀式,如使用觸覺刷刷手腳及按摩、放音樂刺激孩子的聽覺、打開窗簾讓孩子視覺接觸到陽光、用棉被重抱孩子提供觸覺刺激,都很很好的方法。

更多刺激慢吞吞孩子大腦發展的方法,可以參考《教孩子比IQ更重要的事》一書,如果DIY的活動調整效果不好,還是建議家長們提早帶著孩子,進行發展及感覺統合的檢測及評估哦!

文/天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長 王宏哲
(本文出自Top945名人談教養)

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